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Actividades para el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños / GROP
Título : Actividades para el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños Tipo de documento: texto impreso Autores: GROP, Autor ; Jesús Araújo, Autor Mención de edición: 1ªed Editorial: Bath (Reino Unido) : Parragon Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 192 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-342-3399-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: Actividades de aula
Inteligencia emocional
Profesores
Psicología pedagógicaClasificación: 37.04-053 Resumen: "En esta obra se trabajan cinco bloques de competencias emocionales, uno por capítulo: Conciencia emocional, Regulación emocional, Autonomía emocional, Habilidades socio-emocionales y Habilidades para la vida y bienestar emocional. En cada capitulo se proponen un buen número de actividades y ejercicios." Actividades para el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños [texto impreso] / GROP, Autor ; Jesús Araújo, Autor . - 1ªed . - Bath (Reino Unido) : Parragon, 2009 . - 192 p.
ISBN : 978-84-342-3399-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Actividades de aula
Inteligencia emocional
Profesores
Psicología pedagógicaClasificación: 37.04-053 Resumen: "En esta obra se trabajan cinco bloques de competencias emocionales, uno por capítulo: Conciencia emocional, Regulación emocional, Autonomía emocional, Habilidades socio-emocionales y Habilidades para la vida y bienestar emocional. En cada capitulo se proponen un buen número de actividades y ejercicios." Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 006263V IE-37.04 GRO act Libro Biblioteca de Infantil y Primaria Inteligencia emocional Préstamo
Disponible
Título : ¡Adiós, chupete! : Coco y Tula Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Geis, Autor ; Sergio Folch, Autor Editorial: Barcelona : Combel Editorial Fecha de publicación: 2006 Colección: Buenos hábitos Número de páginas: [14] p. Il.: 18 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación
Educación de niños
Educación emocional
Educación Infantil
Hábitos
Inteligencia emocionalClasificación: I-N Resumen: Estos libros tan divertidos motivarán a los niños y niñas para que aprendan los buenos hábitos de una manera práctica, fácil y edicaz. Cada libro incluye una tabla semanal en la que podemos asignar tareas que tienen que llevar a cabo e ir sumando puntos para conseguir ¡su medalla de campeones! En línea: http://www.combeleditorial.com ¡Adiós, chupete! : Coco y Tula [texto impreso] / Patricia Geis, Autor ; Sergio Folch, Autor . - Barcelona : Combel Editorial, 2006 . - [14] p. : 18 cm. - (Buenos hábitos) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación
Educación de niños
Educación emocional
Educación Infantil
Hábitos
Inteligencia emocionalClasificación: I-N Resumen: Estos libros tan divertidos motivarán a los niños y niñas para que aprendan los buenos hábitos de una manera práctica, fácil y edicaz. Cada libro incluye una tabla semanal en la que podemos asignar tareas que tienen que llevar a cabo e ir sumando puntos para conseguir ¡su medalla de campeones! En línea: http://www.combeleditorial.com Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : Adivina qué fruta soy : ¡Con 7 deliciosos olores de frutas! Tipo de documento: texto impreso Autores: Orianne Lallemand, Autor ; Paz Barroso, Traductor Editorial: Nueva York : MacMillan Children's Books Fecha de publicación: 2012 Colección: Infantil y Juvenil Número de páginas: [14] p. Il.: 19 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: Aprendizaje sensorial
Educación emocional
Educación Infantil
Inteligencia emocionalClasificación: I-N Resumen: Adivina que fruta es, levanta la solapa para averiguar la respuesta, frota... ¡y descubre cómo huele!
Nota de contenido: A partir de 3 años. En línea: http://www.grupomacmillan.com Adivina qué fruta soy : ¡Con 7 deliciosos olores de frutas! [texto impreso] / Orianne Lallemand, Autor ; Paz Barroso, Traductor . - Nueva York : MacMillan Children's Books, 2012 . - [14] p. : 19 cm. - (Infantil y Juvenil) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Aprendizaje sensorial
Educación emocional
Educación Infantil
Inteligencia emocionalClasificación: I-N Resumen: Adivina que fruta es, levanta la solapa para averiguar la respuesta, frota... ¡y descubre cómo huele!
Nota de contenido: A partir de 3 años. En línea: http://www.grupomacmillan.com Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Aprendizaje cooperativo en las aulas / Juan Carlos Torrego
Título : Aprendizaje cooperativo en las aulas : Fundamentos y recursos para su implantación Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Torrego, Editor comercial ; Andrés Negro, Editor comercial Editorial: Madrid : Alianza Editorial Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 289 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-6961-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Aulas
Estrategias de aprendizaje
Inteligencia emocional
Pedagogía
Procesos de aprendizajeClasificación: 159.928(07) Aprendizaje cooperativo en las aulas : Fundamentos y recursos para su implantación [texto impreso] / Juan Carlos Torrego, Editor comercial ; Andrés Negro, Editor comercial . - Madrid : Alianza Editorial, 2012 . - 289 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-84-206-6961-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Aulas
Estrategias de aprendizaje
Inteligencia emocional
Pedagogía
Procesos de aprendizajeClasificación: 159.928(07) Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 006623F 159.928 TOR apr Libro Biblioteca de Infantil y Primaria Inteligencia emocional Consulta en Sala
Excluido de préstamo006624G 159.928 TOR apr Libro Biblioteca de Infantil y Primaria Inteligencia emocional Préstamo
Disponible006625H 159.928 TOR apr Libro Biblioteca de Infantil y Primaria Inteligencia emocional Préstamo
DisponibleAutoestima / Vallés Arándiga, Antonio
Título : Autoestima : 1er Ciclo Educación Primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Vallés Arándiga, Antonio, Autor ; Consol Vallés Tortosa, Autor Editorial: Marfil Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 100 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-268-1020-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Actividades escolares
Autoestima
Guías para el profesor
Inteligencia emocional
Orientación educativaClasificación: 159.942 Autoestima : 1er Ciclo Educación Primaria [texto impreso] / Vallés Arándiga, Antonio, Autor ; Consol Vallés Tortosa, Autor . - Marfil, 2001 . - 100 p.
ISBN : 978-84-268-1020-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Actividades escolares
Autoestima
Guías para el profesor
Inteligencia emocional
Orientación educativaClasificación: 159.942 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 006264W IE-159.942 VAL aut Libro Biblioteca de Infantil y Primaria Inteligencia emocional Préstamo
DisponiblePermalinkCanciones para crecer. Sentimientos y emociones / Roig, Montserrat
PermalinkPermalinkCómo desarrollar la inteligencia emocional infantil / Guillermina Baena Paz
Permalink¿Cómo te sientes? / Disney Enterprises
PermalinkCompetencias integradas en infantil y primaria / Benjamín Zufiaurre Goikoetxea
PermalinkCuando estoy celoso / Tracey Moroney
PermalinkCuando me siento querido / Tracey Moroney
PermalinkCuando me siento solo / Tracey Moroney
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCuentos de Educación Emocional: Primer Trimestre.
PermalinkCuentos de Educación Emocional: Primer Trimestre.
PermalinkCuentos de Educación Emocional: Segundo Trimestre.
PermalinkCuentos de Educación Emocional: Segundo Trimestre
PermalinkCuentos de Educación Emocional: Tercer Trimestre.
PermalinkCuentos para sentir / Ibarrola, Begoña
PermalinkPermalinkPermalinkEducación emocional / López Cassà, Èlia
PermalinkEducación Emocional y Social. Análisis internacional. Informe Fundación Botín 2011 / Fundación Botín
PermalinkEducación Emocional y Social. Análisis internacional. Informe Fundación Botín 2013 / Fundación Botín
PermalinkEducar con inteligencia emocional / Elias, Maurice J.
PermalinkEducar: La inteligencia emocional en el aula / Domingo J. Gallego Gil
PermalinkEducar a los hijos con inteligencia emocional / María José Gallego Alarcón
PermalinkEl cerebro del niño explicado a los padres / Bilbao, Álvaro
PermalinkEl NO también ayuda a crecer / María José Álava Reyes
PermalinkPermalinkEl oso gruñón / Ibarrola, Begoña
PermalinkEl pescador y la tortuga
PermalinkEmociones y educación / Aitor Aritzeta
PermalinkEmociones y trabajo / Aitor Aritzeta
PermalinkPermalinkPermalinkLa granja
PermalinkInteligencia emocional / Daniel Goleman
PermalinkPermalinkInteligencia emocional y social en el aula: Cuaderno didáctico (I) 1º ESO / Rodríguez Castaño, M. A.
PermalinkInteligencia emocional y social en el aula: Cuaderno didáctico (II) 2º ESO / Rodríguez Castaño, M. A.
PermalinkInteligencia emocional y social en el aula: Cuaderno didáctico (III) 3º ESO / Rodríguez Castaño, M. A.
PermalinkInteligencia emocional y social en el aula: Cuaderno didáctico (IV) 4º ESO / Rodríguez Castaño, M. A.
PermalinkPermalinkPermalinkLos siete hábitos de los adolescentes altamente efectivos / Covey, Sean
PermalinkLos siete hábitos de los niños felices / Covey, Sean
PermalinkPermalinkMis primeras Alegrías / Jean Baptiste Baronian
PermalinkMis primeras Amigos / Jean Baptiste Baronian
PermalinkMis primeras Bromas / Jean Baptiste Baronian
PermalinkMis primeras Sorpresas / Jean Baptiste Baronian
PermalinkMis primeros Éxitos / Jean Baptiste Baronian
PermalinkMis primeros Tesoros / Jean Baptiste Baronian
PermalinkPrograma de desarrollo en competencias emocionales / Mercedes Cobo Nuñez
PermalinkPrograma de Educación Emocional para la Prevención de la Violencia / Agustín Caruana Vañó
PermalinkSiendo inteligente con las emociones / Vallés Arándiga, Antonio
PermalinkSiendo inteligente con las emociones / Vallés Arándiga, Antonio
PermalinkSiendo inteligente con las emociones / Vallés Arándiga, Antonio
PermalinkSiendo inteligente con las emociones / Vallés Arándiga, Antonio
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